13/8/18

Comment collaborer avec les établissements scolaires pour former la main-d'oeuvre 4.0?

Les partenariats entre les entreprises manufacturières et les établissements scolaires sont une excellente solution afin de répondre aux besoins en main-d'oeuvre.

Ressources humaines
Industrie 4.0
Comment collaborer avec les établissements scolaires pour former la main-d'oeuvre 4.0?

Investissement Québec a récemment publié un article de Nathalie Vallée, Directrice générale du Collège Ahuntsic concernant la relève 4.0. Les partenariats entre les entreprises manufacturières et les établissements d’enseignement représentent une excellente solution à adopter afin de répondre aux besoins en main-d’oeuvre manufacturière.

L’article relate le récent partenariat entre le Collège Ahuntsic et l’entreprise Siemens. Ces derniers ont implanté ce qu’on appelle la formation duale qui «désigne un cheminement curriculaire se déroulant dans deux environnements: le milieu industriel et le milieu scolaire.» Des compétences techniques très précises sont alors apprises par les élèves qui deviennent certifiés pour l’entreprise en question, sans nécessairement devoir y travailler. L’objectif fondamental est de miser sur la collaboration entre les écoles et les entreprises à l’aide de partenariats non exclusifs. Ces partenariats permettent de de répondre aux nouveaux besoins de main-d’oeuvre des entreprises en plus de mieux préparer la relève 4.0. 

Beaucoup à gagner

Avec les défis de main-d’oeuvre que vivent actuellement les entreprises manufacturières, celles-ci ont tout intérêt à miser sur les partenariats avec les établissements scolaires. Il existe plusieurs formes de collaboration possible: formations sur mesure pour les employés, ajout d’une formation technique dans le cursus scolaire, programmes d’alternance stages-études, activités de recrutement, etc. Peu importe la forme du partenariat, collaborer avec des établissements scolaires permet aux manufacturiers innovants de se rapprocher de la relève 4.0, de former leurs employés actuels, d'anticiper leurs besoins en main-d'oeuvre et de mieux y répondre.

Source: Préparer la relève 4.0 avec les établissements scolaires, Investissement Québec

 

En savoir plus?
télécharger le ebook
Articles connexes

Articles connexes

Retour au blogue
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
11
Jul 2018

TileBoard de Worximity : suivre les KPI typiques de la transformation de la viande

French
6
May 2019

Wx en Australie: Retour sur un séjour à la rencontre de nos clients

French
3
Jul 2018

Worximity est en mode recrutement dans LaPresse+ de ce matin

French

Related articles

Back to the blog
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
30
Jan 2019

Introduction à la transformation intelligente de la viande nº 3

Maintenant que nous avons abordé les étapes primaire et secondaire essentielles à la transformation intelligente de la viande, ce troisième article aborde le conditionnement.

English
29
Jan 2019

Introduction à la transformation intelligente de la viande nº 2

Découvrez-en plus sur les procédures secondaires de fabrication des saucisses dans ce deuxième article de notre série sur la transformation intelligente de la viande.

English
28
Jun 2018

Présentation du livre numérique « Smart Factory 101 » pour les fabricants alimentaires

Découvrez notre livre numérique gratuit « Smart Factory 101 » conçu spécialement pour les fabricants de l'industrie alimentaire qui souhaitent amorcer leur transformation numérique.

English