13 Aug
2018

Comment collaborer avec les établissements scolaires pour former la main-d'oeuvre 4.0?

Les partenariats entre les entreprises manufacturières et les établissements scolaires sont une excellente solution afin de répondre aux besoins en main-d'oeuvre.

Human Resources
Industry 4.0
Comment collaborer avec les établissements scolaires pour former la main-d'œuvre 4.0 ?

Investissement Québec a récemment publié un article de Nathalie Vallée, Directrice générale du Collège Ahuntsic concernant la relève 4.0. Les partenariats entre les entreprises manufacturières et les établissements d’enseignement représentent une excellente solution à adopter afin de répondre aux besoins en main-d’oeuvre manufacturière.

L’article relate le récent partenariat entre le Collège Ahuntsic et l’entreprise Siemens. Ces derniers ont implanté ce qu’on appelle la formation duale qui «désigne un cheminement curriculaire se déroulant dans deux environnements: le milieu industriel et le milieu scolaire.» Des compétences techniques très précises sont alors apprises par les élèves qui deviennent certifiés pour l’entreprise en question, sans nécessairement devoir y travailler. L’objectif fondamental est de miser sur la collaboration entre les écoles et les entreprises à l’aide de partenariats non exclusifs. Ces partenariats permettent de de répondre aux nouveaux besoins de main-d’oeuvre des entreprises en plus de mieux préparer la relève 4.0. 

Beaucoup à gagner

Avec les défis de main-d’oeuvre que vivent actuellement les entreprises manufacturières, celles-ci ont tout intérêt à miser sur les partenariats avec les établissements scolaires. Il existe plusieurs formes de collaboration possible: formations sur mesure pour les employés, ajout d’une formation technique dans le cursus scolaire, programmes d’alternance stages-études, activités de recrutement, etc. Peu importe la forme du partenariat, collaborer avec des établissements scolaires permet aux manufacturiers innovants de se rapprocher de la relève 4.0, de former leurs employés actuels, d'anticiper leurs besoins en main-d'oeuvre et de mieux y répondre.

Source: Préparer la relève 4.0 avec les établissements scolaires, Investissement Québec

 

Want to learn more?
Download the ebook
Related blog articles

Articles connexes

Retour au blog
Nous vous remercions ! Votre demande a bien été reçue !
Oups ! Un problème s'est produit lors de l'envoi du formulaire.
25
Juillet 2018

5 Key Advantages of Monitoring Yield in Food & Beverage Manufacturing

English
6
mai 2019

Wx in Australia: Recap of a Trip to Meet Our Clients Down Under

English
8
mai 2019

Which Type of 4.0 Leader Are You?

English

Articles connexes

Retour au blog
Nous vous remercions ! Votre demande a bien été reçue !
Oups ! Un problème s'est produit lors de l'envoi du formulaire.
16
Déc 2019

The Latest IoT News

Get the latest IoT news and updates in this blog about Smart Cities, Smart Factories, and more!

English
19
Juin 2018

The Digital Factory - Maximize Understanding of Asset Operations Without Investing New Capital with IIoT

Industrial Internet of Things (IIoT) technologies can be used to maximize understanding of asset operations and production without having to invest new capital. Creating a digital factory with IIoT can help improve operational efficiency, asset reliability and profitability.

English
23
Nov 2023

Labor Shortages in Manufacturing - How Production Monitoring Can Help

With labor shortages continuing to cause substantial losses in the manufacturing sector, it’s time to consider production monitoring as one the tools to help alleviate some of the losses.

English